한국교육과정평가원 The Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS): Findings from TIMSS 2019 for Korea [영문 연구리포트]
수학·과학 성취도 추이변화 국제 비교 연구(Trends in International Mathematics and Science Study; 이하 TIMSS)는 학생들의 수학·과학 성취도와 이에 영향을 미치는 교육맥락변인들을 파악하여 각국의 교육정책 수립 및 교육 개선에 유용한 정보를 제공하는 것을 목적으로 한다. TIMSS 2019에 나타난 우리나라 학생들의 수학·과학 성취도 및 교육맥락변인에서의 주요 특징을 살펴보고, 수학 및 과학 교육 내실화를 통한 미래 인재 양성을 위한 정책 방안을 제안하였다.
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리소스
| 항목 | 값 |
|---|---|
| CKAN dataset id | 1cc8e464-61b3-4546-b63e-eaa32867afda |
| 상태 | active |
| url | https://www.data.go.kr/data/15089661/fileData.do |
| 버전 | 2021-09-24 |
| 라이선스 | cc-zero |
| pricing | 무료 |
| 갱신주기 | 수시 (1회성 데이터) |
| 이용조건 | 로그인 없이 다운로드 |
| 차기 등록 예정일 | |
| 카테고리 | 교육 - 교육일반 |
| 최초 수집 일시 | 2021-12-30T10:14:45… |
| 최근 수집 일시 | 2022-06-13T02:52:39… |