한국교육과정평가원 국외 COVID-19 대응 학생평가 사례분석 및 시사점[2020 KICE 이슈페이퍼]
리소스
| 항목 | 값 |
|---|---|
| CKAN dataset id | abe7333d-6022-4df1-87cf-ca2c3c908ee8 |
| 상태 | active |
| url | https://www.data.go.kr/data/15083884/fileData.do |
| 버전 | 2021-06-22 |
| 라이선스 | cc-zero |
| pricing | 무료 |
| 갱신주기 | 수시 (1회성 데이터) |
| 이용조건 | 로그인 없이 다운로드 |
| 차기 등록 예정일 | |
| 카테고리 | 교육 - 교육일반 |
| 최초 수집 일시 | 2021-07-09T15:44:50… |
| 최근 수집 일시 | 2022-08-13T09:03:11… |
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한국교육과정평가원 두드림학교 및 학습종합클리닉센터 역할 제고 방안 [2020 KICE 이슈페이퍼] 공공데이터포털
본 연구는 학생 개개인의 학습기회 및 학습권 보장과 COVID-19로 인한 교육환경 변화에 대응하고 기초학력을 안정적으로 지원하기 위해 기초학력 2-3단계 안전망인 두드림학교와 학습종합클리닉센터 체제를 점검하고 향후 역할을 제고하기 위한 개선 방안을 마련하는 과제이다.