한국교육과정평가원 [연구 보고] 학점제 도입을 위한 고등학교 교육과정 재구조화 방안 연구
리소스
| 항목 | 값 |
|---|---|
| CKAN dataset id | 75bf17c4-4fbe-4d25-ab83-cbfdef47294f |
| 상태 | active |
| url | https://www.data.go.kr/data/15045978/fileData.do |
| 버전 | 2021-11-15 |
| 라이선스 | cc-zero |
| pricing | 무료 |
| 갱신주기 | 수시 (1회성 데이터) |
| 이용조건 | 로그인 없이 다운로드 |
| 차기 등록 예정일 | |
| 카테고리 | 교육 - 교육일반 |
| 최초 수집 일시 | 2021-01-30T22:30:24… |
| 최근 수집 일시 | 2023-09-13T09:05:19… |
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한국교육과정평가원 [연구 보고] 2015 개정 교육과정의 핵심역량 함양을 위한 초·중학교 교육과정 설계 방안 연구 공공데이터포털
2015 개정 교육과정의 핵심역량 함양을 위한 초_중학교 교육과정 설계 방안 연구 -
한국교육과정평가원 학교 수준 민주시민교육을 위한 교육과정 개선 방안 공공데이터포털
본 연구의 목적은 먼저 세계화가 이미 일상화 된 21세기의 학생들에게 요구되는 민주시민성을 폭넓게 성찰하고, 이를 측정할 수 있는 민주시민성 지표를 구안한 후, 구안한 지표를 준거로 민주시민성 인식 및 교육과정 현황 등 민주시민교육 관련 주요 실태와 요구를 분석하여, 민주시민교육 강화를 위한 교육과정 개선안을 도출하는 데 있다. -
한국교육과정평가원 교육과정 편성·운영을 위한 온라인 지원 시스템 발전 방안 연구 공공데이터포털
본 연구는 교육과정 편성･운영 지원 측면에 초점을 맞추어 국내･외 교육과정 온라인 지원 시스템의 운영 실태와 사용자 요구를 분석하고 이를 통해 향후 우리나라 교육과정 온라인 지원 시스템의 발전 방안을 중장기적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 이는 궁극적으로 학교 교육과정 자율화 추세에 따른 정책적 변화에 대응하여 교육 현장에 선도적이고... -
한국교육과정평가원 [연구 보고] 과정 중심 평가 내실화를 위한 교사의 평가 전문성 신장 방안 연구 공공데이터포털
단위학교의 교수학습 과정에서 과정 중심 평가를 효과적으로 운영할 수 있는 방안을 마련하는 것을 목적