한국교육과정평가원 [연구 보고] PISA 2015 상위국 성취 특성 및 교육맥락변인과의 구조적 관계 분석
리소스
| 항목 | 값 |
|---|---|
| CKAN dataset id | 01f7aa31-9196-48e4-bed5-e3a9dfeb7514 |
| 상태 | active |
| url | https://www.data.go.kr/data/15045975/fileData.do |
| 버전 | 2021-11-11 |
| 라이선스 | cc-zero |
| pricing | 무료 |
| 갱신주기 | 수시 (1회성 데이터) |
| 이용조건 | 로그인 없이 다운로드 |
| 차기 등록 예정일 | |
| 카테고리 | 교육 - 교육일반 |
| 최초 수집 일시 | 2021-01-30T22:30:25… |
| 최근 수집 일시 | 2023-09-13T12:30:22… |
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한국교육과정평가원 [연구 보고] OECD 국제 학업성취도 평가 연구 : PISA 2012 상위국 성취 특성 및 교육맥락변인 영향력 비교 분석 공공데이터포털
한국교육과정평가원 2015년 연구보고서(초록) 입니다. -
한국교육과정평가원 OECD 국제 학업성취도 평가 연구 PISA 2018 결과 보고서 공공데이터포털
본 연구는 PISA 2018 본검사의 핵심 영역(읽기‧수학‧과학)과 비인지적 영역에 대한 결과와 추이를 국제적인 수준에서 비교ㆍ분석하는 것을 목적으로 한다. 본 연구를 통해 PISA 2018 결과에 나타난 우리나라 학생들의 인지적·정의적 성취 및 교육맥락변인과 성취와의 관계를 분석하고 추이를 비교하며, 국제 비교를 통해 우리나라...