한국교육학술정보원 다문화 학생의 정보격차 실태조사 설문지

소외계층 학생의 정보격차 해소를 위한 교육정보화 정책방안 연구(KERIS, 2015)의 일환으로 실시한 정보격차 실태조사 설문지입니다.

리소스

항목
CKAN dataset id a8f82b97-92e4-4bd9-b679-0c87600a3673
상태 active
url https://www.data.go.kr/data/15045290/fileData.do
버전 2020-09-23
라이선스 cc-zero
pricing 무료
갱신주기 수시 (1회성 데이터)
이용조건 로그인 없이 다운로드
차기 등록 예정일
카테고리 교육 - 유아및초·중등교육
최초 수집 일시 2021-01-30T22:30:45…
최근 수집 일시 2023-09-13T22:06:32…

한줄평을 쓰려면 로그인하세요.

전체 데이터셋 보기